Le Centre de recherche en anthropologie sociale et culturelle (CRASC) d\u2019Oran a abrit\u00e9, mercredi dernier, une rencontre de pr\u00e9sentation d\u2019un ouvrage de r\u00e9f\u00e9rence, intitul\u00e9 \u00abDevenir et \u00eatre enseignant en Alg\u00e9rie, itin\u00e9raire de formation et exp\u00e9rience des premi\u00e8res ann\u00e9es d\u2019enseignement\u00bb.
\nCet ouvrage est co\u00e9crit par l\u2019ancienne ministre de l\u2019\u00c9ducation nationale, le Dr Nouria Benghabrit-Remaoun, et l\u2019enseignante chercheuse sp\u00e9cialis\u00e9e en sciences de l\u2019\u00e9ducation le Dr Zoubida Rabahi-Senouci.
\nLors de cette rencontre, les deux co-autrices ont donn\u00e9 des \u00e9clairages sur le contenu du livre qui propose une plong\u00e9e analytique dans les r\u00e9alit\u00e9s complexes du m\u00e9tier d\u2019enseignant en Alg\u00e9rie. Fruit d\u2019une collaboration entre une expertise scientifique et acad\u00e9mique, ce travail de terrain est une alliance des perspectives du Dr. Benghabrit-Remaoun, dont l\u2019exp\u00e9rience nourrit une compr\u00e9hension fine des r\u00e9formes \u00e9ducatives, et du Dr. Rabahi-Senouci, dont les travaux acad\u00e9miques interrogent les dynamiques p\u00e9dagogiques, ce qui conf\u00e8re \u00e0 l\u2019ouvrage une double l\u00e9gitimit\u00e9. Leur collaboration transcende les clivages entre th\u00e9orie et pratique, offrant une vision holistique des enjeux de la profession d\u2019enseignant. L\u2019ouvrage examine minutieusement les parcours de formation des enseignants alg\u00e9riens, mettant en lumi\u00e8re les \u00e9carts entre les apprentissages th\u00e9oriques dispens\u00e9s dans les \u00c9coles normales sup\u00e9rieures (ENS) et les exigences du terrain. Les auteures soulignent les lacunes structurelles, telles que le manque de pr\u00e9paration aux r\u00e9alit\u00e9s socio-\u00e9ducatives des \u00e9l\u00e8ves et l\u2019insuffisance d\u2019accompagnement lors de l\u2019insertion professionnelle. \u00c0 travers des enqu\u00eates de terrain et des entretiens avec des enseignants novices, le livre r\u00e9v\u00e8le les d\u00e9fis de la profession d\u2019enseignant.
\nDes t\u00e9moignages illustrent des r\u00e9alit\u00e9s qui questionnent sur la r\u00e9silience des jeunes enseignants et leur capacit\u00e9 \u00e0 s\u2019adapter. S\u2019appuyant sur d\u00e9marche interdisciplinaire croisant anthropologie, sociologie et sciences de l\u2019\u00e9ducation, l\u2019\u00e9tude s\u2019appuie sur des donn\u00e9es empiriques recueillies aupr\u00e8s d\u2019acteurs cl\u00e9s du syst\u00e8me \u00e9ducatif. Les auteures formulent des propositions concr\u00e8tes pour repenser la formation initiale et continue, plaident pour un mentorat renforc\u00e9 et une meilleure int\u00e9gration des comp\u00e9tences psychosociales dans les curricula. Plus qu\u2019un diagnostic, ce livre se positionne comme un plaidoyer pour une refonte syst\u00e9mique. Publi\u00e9 \u00e0 un moment o\u00f9 l\u2019Alg\u00e9rie r\u00e9interroge ses politiques \u00e9ducatives, il constitue un outil pr\u00e9cieux pour les d\u00e9cideurs, les formateurs et la communaut\u00e9 \u00e9ducative. En alliant rigueur scientifique et pertinence sociale, il ouvre des pistes pour valoriser le m\u00e9tier d\u2019enseignant et consolider les fondations d\u2019une \u00e9ducation \u00e9quitable et qualitative.
\n\u00abDevenir et \u00eatre enseignant en Alg\u00e9rie\u00bb est d\u00e9sormais incontournable pour quiconque s\u2019int\u00e9resse aux d\u00e9fis de l\u2019enseignement dans l\u2019Alg\u00e9rie contemporaine. Sa parution marque une \u00e9tape cl\u00e9 dans la compr\u00e9hension des dynamiques \u00e9ducatives alg\u00e9riennes. Disponible aux \u00e9ditions du CRASC, cet ouvrage s\u2019impose comme une contribution essentielle aux d\u00e9bats sur l\u2019\u00e9ducation en Alg\u00e9rie et au-del\u00e0.<\/p>\n
G. Salima <\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Le Centre de recherche en anthropologie sociale et culturelle (CRASC) d\u2019Oran a abrit\u00e9, mercredi dernier, une rencontre de pr\u00e9sentation d\u2019un ouvrage de r\u00e9f\u00e9rence, intitul\u00e9 \u00abDevenir et \u00eatre enseignant en Alg\u00e9rie, itin\u00e9raire de formation et exp\u00e9rience des premi\u00e8res ann\u00e9es d\u2019enseignement\u00bb. Cet ouvrage est co\u00e9crit par l\u2019ancienne ministre de l\u2019\u00c9ducation nationale, le Dr Nouria Benghabrit-Remaoun, et l\u2019enseignante …<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-12540","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-oran"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/algeriepresse.dz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12540","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/algeriepresse.dz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/algeriepresse.dz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/algeriepresse.dz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/algeriepresse.dz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12540"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/algeriepresse.dz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12540\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12541,"href":"https:\/\/algeriepresse.dz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12540\/revisions\/12541"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/algeriepresse.dz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12540"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/algeriepresse.dz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12540"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/algeriepresse.dz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12540"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}