Depuis quelques ann\u00e9es, le Centre de Documentation Economique et Sociale d’Oran (CDES d\u2019Oran) tente d\u2019enrichir l\u2019esprit critique en organisant des caf\u00e9s-d\u00e9bat.<\/p>\n
Aujourd\u2019hui, jeudi 17 octobre, il propose de revenir sur le colloque des sciences sociales et de litt\u00e9rature, organis\u00e9e en septembre dernier, afin de faire un compte rendu sur les diff\u00e9rentes conf\u00e9rences qui ont \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9es avec pour objectif de \u00abcombiner\u00bb le savoir des sciences sociales avec la litt\u00e9rature. La place du centre de documentation dans les d\u00e9bats inspire un tour d\u2019horizon sur la place de la lecture au sein de cette biblioth\u00e8que.
\nIl est \u00e9vident que dans l\u2019univers du centre de documentation, la r\u00e9flexion a une place pr\u00e9pond\u00e9rante dans l\u2019enrichissement culturel et le d\u00e9veloppement intellectuel des citoyens. Elle permet l\u2019ouverture vers le monde et prodigue une \u00e9thique humanisante.
\nDans cette optique, l\u2019\u00e9panouissement culturel que v\u00e9hicule cette biblioth\u00e8que, ne peut que renforcer la maturit\u00e9 du d\u00e9bat et permettre aux lecteurs d\u2019\u00eatre r\u00e9ceptifs et curieux de savoir loin du repli sur soi.
\nLes activit\u00e9s r\u00e9flexives pourraient se situer entre analyse et sens critique ; elle forme une sorte d\u2019alliance entre l\u2019\u00e9crit et la pens\u00e9e. De ce fait, la lecture livresque r\u00e9concilie, chez le lecteur, questionnement et rationalit\u00e9. L\u2019art de la lecture fera preuve d’une imagination cr\u00e9atrice d\u00e9sinhibitrice comme le disait Kafka : \u00abLe livre doit \u00eatre la hache qui brise en nous la mer gel\u00e9e.\u00bb En un mot la lecture est l\u2019acte de r\u00e9flexion qui aiguise le sens de l\u2019autonomie.
\nPar la mise en place des caf\u00e9s-d\u00e9bats, l’esprit et la subjectivit\u00e9 s’\u00e9mancipent des \u00abroutines d’ob\u00e9issance\u00bb en gardant int\u00e9rieurement une individualit\u00e9 g\u00e9niale cens\u00e9e rompre avec la politique des dogmes et de l’interdit de penser. Ce geste cr\u00e9ateur \u00abde sens\u00bb renvoie r\u00e9flexivement \u00e0 la valorisation de la sociologie\/philosophie qui demeure encore \u00e0 l’\u00e9tat embryonnaire dans notre pays.
\nEn effet, pour contextualiser la dimension philosophique en Alg\u00e9rie, nous constatons sans exag\u00e9ration qu\u2019elle devient une passion inutile, d\u2019o\u00f9 la lutte pour maintenir cette flamme sociologique \u00e0 travers des rencontres qui se consument au fil des temps, ainsi \u00abrepenser l\u2019universit\u00e9\u00bb pour reprendre le mot du regrett\u00e9 Djamel Guerid.
\nDe ce fait, le geste cr\u00e9ateur de l\u2019individualit\u00e9 en g\u00e9n\u00e9rale joue son \u00e9panouissement dans le d\u00e9nouement de l\u2019ignorance satisfaite d\u2019elle-m\u00eame et d\u2019autant plus indigente qu\u2019elle se croit riche (l\u2019exemple de l\u2019enseignement des sciences sociales est \u00e9difiant \u00e0 cet \u00e9gard).
\nLa recherche de l\u2019armature th\u00e9orique qu\u2019elle soit d\u2019ordre philosophique ou psychanalytique se voit continuellement comme l\u2019indice de sa mal\u00e9diction et de sa vanit\u00e9. Les raisonnements envelopp\u00e9s d\u2019inhibitions ne servent qu\u2019\u00e0 rationaliser les r\u00e9pulsions que la censure refoule.
\nIl serait judicieux de se pencher sur la nature de cette censure\/r\u00e9pulsion. La question que nous devons nous poser : comment la censure pourrait-elle refouler certains d\u00e9sirs de changement et en accepter d\u2019autres ?
\nCitons l\u2019exemple du d\u00e9ferlement de la modernit\u00e9 technologique, le surmoi serait par l\u2019effet d\u2019un myst\u00e9rieux privil\u00e8ge entrouvert laissant place \u00e0 deux logiques antagonistes qui se combinent (progression\/r\u00e9gression). Cette question a bien \u00e9t\u00e9 soulev\u00e9e lors d\u2019un pr\u00e9c\u00e9dent caf\u00e9-d\u00e9bat au CDES.
\nPour revigorer l\u2019analyse critique, le centre de documentation propose aux lecteurs et pour ainsi dire \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9 civile un compte rendu du colloque \u00abLitt\u00e9rature et sciences sociales, la qu\u00eate de connivences intellectuelles\u00bb, louable initiative pour d\u00e9boulonner la pi\u00e8ce maitresse de la r\u00e9pulsion \u00e0 l\u2019\u00e9gard de sciences sociales qui demeure le parent pauvre, h\u00e9las.
\nLa r\u00e9novation p\u00e9dagogique qui appelle de ses v\u0153ux la transdisciplinarit\u00e9 au sens du sociologue d\u2019Edgar Morin permettra de voir la pertinence qui existe entre litt\u00e9rature et sciences sociales. La f\u00e9condation d\u2019un tel rapprochement favorisera en soi un agir \u00ab\u00e9mancipationnel\u00bb.
\nEnfin pour limiter les dangers de la r\u00e9ification qui \u00abmettent les lumi\u00e8res de la raison en \u00e9clipse\u00bb, le \u00abr\u00e9enchementement du savoir\u00bb que propose le CDES ne pourra trouver son point de d\u00e9marcation que dans la maturit\u00e9 intellectuelle cens\u00e9e<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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