Résultat du BEM : Les explications de Saadaoui
Le ministre de l’Éducation nationale, Mohamed Seghir Saadoui, a présidé ce mercredi à Alger l’ouverture de la Conférence nationale des directeurs de l’Éducation, dédiée à une évaluation globale du système éducatif en vue d’élaborer une stratégie nationale permettant de corriger les insuffisances constatées et de garantir les meilleures conditions pour la prochaine rentrée scolaire.
Dans son allocution d’ouverture, le ministre a tenu à mettre un frein à la polémique naît après l’annonce, dimanche dernier, des résultats du Brevet de l’Enseignement Moyen (BEM). A ce propos, il a précisé qu’en termes de classement par wilaya, Tizi-Ouzou arrive en tête suivie de Bejaïa… On se rappelle du tollé général suscité par son intervention classant, en termes de résultats, Tizi-Ouzou derrière l’École internationale algérienne en France.
Revenant à cette conférence nationale, il a indiqué que cette stratégie repose sur le programme du président de la République, Abdelmadjid Tebboune, ainsi que sur les lois cadres régissant le secteur, notamment la loi d’orientation sur l’Éducation.
Durant les deux jours de travaux, les participants procéderont à une évaluation approfondie des acquis enregistrés au cours de l’année scolaire écoulée et identifieront les lacunes à corriger. L’objectif affiché : préparer une rentrée 2025-2026 dans des conditions optimales.
Parmi les critères d’évaluation pris en compte figurent les résultats des examens trimestriels et des examens nationaux, avec une attention particulière portée aux performances des Écoles des Cadets de la Nation et à celles de certains établissements qui se sont illustrés aux examens du BEM. Ces expériences seront étudiées comme modèles de référence.
Le ministère entend également analyser les résultats obtenus au niveau des wilayas aux performances jugées satisfaisantes, tout en se penchant spécifiquement sur les conditions de scolarisation dans le sud du pays, en particulier dans les nouvelles wilayas, afin d’identifier les solutions adaptées aux réalités locales.
Par ailleurs, la conférence servira à faire le point sur l’état des infrastructures scolaires, notamment en matière de surcharge dans certaines wilayas, et sur l’avancement de la révision du statut particulier des personnels de l’Éducation, en particulier ceux des services économiques.
T. Feriel
