Formation professionnelle: Les chiffres de la rentrée

Hier, à travers tout le pays, a été lancée officiellement la session d’octobre de la formation professionnelle. À Oran, cette rentrée a enregistré l’inscription de 15.800 nouveaux inscrits alors que la cérémonie inaugurale s’est tenue à l’Institut national spécialisé dans la formation professionnelle El Chahid Khadari Hassani, anciennement connu sous le nom d’Institut du Bâtiment.
Toutes les mesures nécessaires ont été prises par la Direction de la Formation professionnelle (DFP) pour garantir un déroulement efficient de cette rentrée. Ainsi, la DFP a élargi son offre de formation en introduisant sept nouvelles spécialités, en réponse aux besoins du marché local alors que le nombre total de stagiaires inscrits, qui poursuivent actuellement leur formation dans divers établissements de formation, est estimé à près de 29.519 apprenants, couvrant une gamme de spécialités et de niveaux d’instruction divers, dont près de 14.000 sont des reconduits. Trois de ces nouvelles spécialités sont proposées dans le cadre de la formation par apprentissage, comprenant « l’achat et la gestion des approvisionnements » au Centre de formation professionnelle et par apprentissage « Zoubida Boujemaa » à Oran, « la maintenance des équipements informatiques et bureautiques » à l’Institut national spécialisé de Belgaïd, et « la maintenance industrielle dans les constructions mécaniques et la sidérurgie » à l’Institut national spécialisé « Aïd El Hawas » à Bethioua. Deux autres spécialités sont offertes en présentiel, à savoir « la maintenance des systèmes mécaniques automatisés » à l’Institut national spécialisé en formation professionnelle « Saad Mohamed » à Es-Sénia, et « la gestion des travaux de rénovation et du patrimoine » à l’Institut national spécialisé « Khedari Hassani ». Cette année, l’Institut de formation d’Es-Sénia a également introduit une spécialité axée sur « le montage et la maintenance des ascenseurs ». En outre, une spécialité en « entrepreneuriat dans la gestion des déchets » est proposée dans le cadre du programme de qualification. Cette démarche s’inscrit dans la stratégie du secteur visant à aligner les programmes de formation professionnelle sur les besoins actuels du marché du travail, en vue de fournir une main-d’œuvre qualifiée.

Des opportunités pour les détenus
et les bénéficiaires de l’allocation
chômage

Le secteur de la formation et de l’enseignement professionnels dans la wilaya d’Oran a créé près de 15.700 nouveaux postes de formation, couvrant divers modes d’apprentissage. Ces postes sont répartis sur une variété de spécialités, qu’elles soient diplômantes ou qualifiantes, afin de permettre à toute personne souhaitant acquérir des compétences de s’intégrer dans le monde professionnel ou d’améliorer ses compétences déjà acquises. La session de formation diplômante comprend 2.375 postes en formation résidentielle, 4.835 en apprentissage, 400 postes de formation à distance, 72 postes d’enseignement professionnel, 170 postes de formation passerelles dans diverses spécialités, 50 postes pour les cours du soir, et 1.146 postes au niveau des établissements de formation agréés. Pour ce qui est de la formation de qualification, 6.806 nouveaux postes ont été ouverts, dont 675 pour les zones rurales, 415 pour les femmes au foyer, 485 pour les cours du soir, et 1.750 pour les détenus. Conformément à un arrêté interministériel conjoint des ministères de la Formation et de l’Enseignement Professionnels, du Travail, de l’Emploi, et de la Sécurité Sociale, les bénéficiaires de l’allocation chômage sont tenus de suivre des formations de courte durée, généralement de 3 à 6 mois, pour améliorer leurs compétences et augmenter leurs chances sur le marché de l’emploi.
Pour cette session, la direction de formation professionnelle d’Oran a proposé 1.595 formations spécifiquement destinées aux bénéficiaires de l’allocation chômage. Toutes ces options de formation sont encadrées par une équipe de 1.784 employés, dont 591 enseignants qualifiés dans de nombreux domaines spécialisés. Malgré une capacité théorique de 9.250 postes répartis dans 32 établissements, la demande dépasse largement cette capacité à chaque session, avec un nombre d’apprenants oscillant entre 25.000 et 30.000. La wilaya d’Oran, grâce à son solide tissu industriel et à son secteur de services dynamique, notamment dans l’hôtellerie, offre un environnement propice à l’intégration des stagiaires dans des contextes pratiques et à l’exploration d’opportunités d’apprentissage. C’est pourquoi la formation professionnelle mise fortement sur l’apprentissage, avec environ 70 % des demandeurs orientés vers cette voie, dans le but de préparer efficacement les futurs professionnels à relever les défis de l’emploi et à contribuer activement au développement économique de la région.
Fayçal A